Qu’est-ce que la formation FacilEurope ?

La formation FacilEurope a pour objectif de fournir aux enseignants du premier degré un socle de connaissances solides et transversales afin d’introduire les questions européennes dans leurs enseignements en les faisant coïncider avec les préoccupations concrètes des élèves.

La formation FacilEurope vise aussi à initier les enseignants du premier degré à la méthode de la facilitation graphique pour réenchanter les apprentissages sur l’Europe et offrir aux élèves des modes de transmission innovants.

Qu’est-ce que la facilitation graphique ?

La facilitation graphique est une méthode qui permet d’accompagner un processus d’apprentissage ou de transmission en utilisant des éléments de langage visuels (pictogrammes, sigles, symboles, liens, lettres, formes, couleurs, personnages) pour « donner à voir » et « donner du sens » . Le dessin permet en effet de faciliter la représentation et l’appréhension d’une notion ou d’un concept en favorisant l’attention des élèves, en soutenant la créativité et en facilitant la mémorisation. Pour autant, la facilitation graphique peut être pratiquée par tous et ne nécessite pas de compétences particulières, ni même de qualités de dessinateur.

Objectifs de la formation

  • consolider ses connaissances scientifiques sur les grands enjeux contemporains de l’Union européenne : citoyenneté, environnement et migration ;
  • échanger avec des chercheurs spécialistes de l’Europe ;
  • acquérir les rudiments de la facilitation graphique pour enseigner de manière innovante et ludique les questions européennes.

Compétences développées chez l’enseignant

  • Se tenir informé des acquis de la recherche afin de pouvoir s’engager dans des projets et des démarches d’innovation pédagogique visant à l’amélioration des pratiques ;
  • Tirer le meilleur parti des outils, des ressources et des usages numériques, développer les apprentissages collaboratifs ;
  • Construire, mettre en œuvre et animer des situations d’enseignement et d’apprentissage prenant en compte la diversité des élèves.

Durée

2 jours

Format

En présentiel ou en e-learning (formation asynchrone)

Publics

Professeurs des écoles au niveau élémentaire et étudiants en INSPE de l’académie de Nantes

Capacité

20 places en présentiel

Sessions à venir

15 et 16 avril 2024 : Formation en présentiel / Académie de Limoges : programme de formation.

Avril 2024 : Formation en e-learning (asynchrone et différée)/ Académie de Clermont-Ferrand : programme de formation.

Inscription

Inscrivez-vous en ligne sur la page « sessions ».

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