Définition n°1 « Migrer, cela veut dire que des gens se déplacent d’un lieu vers un autre. »
Nathalie Joyeux
Professeur des écoles en classe de CP, Nathalie Joyeux enseigne à l’école élémentaire Gérard Philipe (REP) de Limoges (87)./ Académie de Limoges
Liste des ressources de l'auteur
Fiche activité • Se situer dans le monde
Définition n°2 « Migrer, cela veut dire que des gens partent de leur pays pour aller habiter dans un autre »
Cartes de lexique « Migration en Europe »
Fiches pédagogiques • Séances 1, 2 et 3 « Qui peut migrer et pour quelles raisons ? »
réalisées par Caroline Sergent et Nathalie Joyeux.
Objectifs :
- Comprendre les règles de la migration pour les citoyens européens et non européens.
- S’approprier les notions d’Union Européenne.
L’Europe depuis la classe – Où suis-je dans le monde ? Le cas de Limoges
Cartes • L’Europe depuis la classe
Jeux de cartes à imprimer pour permettre aux élèves de situer l'Europe depuis leur classe.
- Jeu n° 1 : cartes illustrées à remettre dans l’ordre avec un effet autocorrectif du fait des différentes tailles des cartes ;
- Jeu n°2 : cartes illustrées à remettre dans l'ordre ;
- Jeu n°3 : cartes de mots à remettre dans l'ordre avec un effet autocorrectif du fait des différentes tailles des cartes ;
- Jeu n°4 : cartes de mots à remettre dans l'ordre.
Texte • Où suis-je dans le monde ?
L’Europe depuis la classe – Où suis-je dans le monde ?
Texte et voix off : Caroline Sergent et Nathalie Joyeux
Dessins et conception : Emmy Parmentier
Qui a le droit de migrer en Europe ?
Capsule réalisée à partir de la notice scientifique "Les différentes catégories de migration en Europe" de Yves Pascouau.
Texte : Caroline Sergent et Nathalie Joyeux
Voix off : Nathalie Joyeux
Dessins : Virginie Chaillou-Atrous
Conception : Magenta Films
